専門教育部門4年次 900点以上 3年次 800点 2年次 700点 1年次 600点 057※社会情勢など諸事情によりプログラムを変更?中止する場合があります。カリキュラム第二外国語科目英語／言語に関する科目異文化?国際社会に関する科目日本文化?社会に関する科目ゼミナール科目授業科目教養教育部門Core EnglishProgramTOEIC?目標点数●英語コミュニケーションⅠ（基礎1）●英語コミュニケーションⅡ（基礎2）●英語リーディングⅠ（基礎1）●英語リーディングⅡ（基礎2）●英語ライティングⅠ（基礎1）●英語ライティングⅡ（基礎2）●英語ディスカッションⅠ（基礎1）●英語ディスカッションⅡ（基礎2）●英語学概論○英語音声学●アカデミック?イングリッシュⅠ●英語文学概論●異文化理解●アジアを学ぶ●地域研究論○日本中世近世史●基礎演習Ⅰ●基礎演習Ⅱ1年次※P133をご覧ください。●英語コミュニケーションⅢ（応用1）●英語コミュニケーションⅣ（応用2）●英語リーディングⅢ（応用1）●英語リーディングⅣ（応用2）●英語ライティングⅢ（応用1）●英語ライティングⅣ（応用2）●英語ディスカッションⅢ（応用1）●英語ディスカッションⅣ（応用2）○中国語入門Ⅰ?Ⅱ○韓国語入門Ⅰ?Ⅱ○中国語初級Ⅰ?Ⅱ○韓国語初級Ⅰ?Ⅱ○英語の構造と仕組み○コミュニケーションのための英文法○インタラクティブ?イングリッシュⅠ?Ⅱ●アカデミック?イングリッシュⅡ●第二言語習得論●英語科教育法Ⅰ?Ⅱ○イギリス文学研究○アメリカ文学研究○異文化 コミュニケーション○多文化共生論○アメリカ地域研究○イギリス地域研究○日本文学研究○日本の伝統文化○日本の先端文化●日本近現代史●基礎演習Ⅲ●基礎演習ⅣCOIL「国境を越えた協働学修（Collaborative Online International Learning）」をカリキュラムに導入し、日本にいながら海外の大学生と議論し、互いに国際理解を深めます。アジア圏で行われる国際研修では、現地大学生とのプレゼン作成などを通して、多文化環境に対応する実践力を養います。（COIL導入実績：19プログラム、7か国?地域）2年次●英語コミュニケーションⅤ（発展）●英語リーディングⅤ（発展）●英語ライティングⅤ（発展）●パブリック?スピーキング●ディベート○フランス語入門Ⅰ?Ⅱ○スペイン語入門Ⅰ?Ⅱ●メディア?イングリッシュⅠ?Ⅱ●英語の拡がりと多様性●英語科指導法Ⅰ?Ⅱ●英語通訳演習○中国地域研究○韓国地域研究○海外研修●仏教文化論●キリスト教文化論●イスラム教文化論●パブリックリレーションズ○ベトナムの言語と文化Ⅰ?Ⅱ○タイの言語と文化Ⅰ?Ⅱ○インドネシアの言語と文化Ⅰ?Ⅱ○国際フィールドワークⅠ（英語圏）○国際フィールドワークⅡ（非英語圏）●国際関係論●国際経済論●日本の宗教●日本の経済●日本の政治●日本のものづくり●日本のツーリズム●現代の日本社会●ゼミナールⅠ●ゼミナールⅡ●必修科目 ○選択必修科目 ●選択科目 ※カリキュラムは変更される場合があります。3年次●フランス語中級Ⅰ?Ⅱ●中国語中級Ⅰ?Ⅱ●フランス語応用Ⅰ?Ⅱ●中国語応用Ⅰ?Ⅱ●スペイン語中級Ⅰ?Ⅱ●韓国語中級Ⅰ?Ⅱ●スペイン語応用Ⅰ?Ⅱ●韓国語応用Ⅰ?Ⅱ○フランス語初級Ⅰ?Ⅱ○スペイン語初級Ⅰ?Ⅱ●ビジネス英語●英語プレゼンテーション●アセアン事情●南アジア事情●近現代の日中関係●近現代の日韓関係FSP（Future Skills Project）と呼ばれるさまざまな企業とコラボした授業を1年次の必修科目としています。各企業が実際に抱える課題に対して解決策をチームで提案する取り組みを通して、早期からキャリア意識と協働力を養います。また、他学部履修制度を利用した「経営学」と「観光学」、「データサイエンス?AI（A）」など他分野での＋αの学びも奨励し、修了者には「副専攻修了証書」を発行しています。（2023年度1年生のFSP成長実感度：97％）●ヨーロッパの文学と社会●ゼミナールⅢ●ゼミナールⅣ4年次特色英語コアカリキュラムでは、課題に対してAll Englishで情報収集や議論を行うTask Based Learning を採用。また、希望者全員留学（セメスター語学留学）とフルサポート制度により英語のスキルアップを強力に後押しします。（英語コア全21授業TBL導入率100%）特色特色実践型英語授業（少人数、All English、TBL）と希望者全員留学。国境を越えた協働学修（COIL）とアジア圏国際研修。企業コラボ授業（FSP）と3つの副専攻制度。123
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